管理学科如何开展课程思政？——伦理教学与课程思政的碰撞
北京大学信息化教学能力提升虚拟教研室于2022年4月成立学科思政研究教研室，与武汉大学课程思政教学研究中心共同策划启动“教师共读一本书”项目，计划通过读书会的形式开展国内外相关教学案例的对比分析，多学科多课程多维度地总结与归纳学科思政的特点与有效教学原则。
“教师共读一本书”项目（第一期）以一本关于管理学科伦理教学的案例集为共读书目，每章由一位教师领读。2022年4月24日将举办历时一天的读书分享会，由各位领读教师进行分享并与参会者共同讨论，欢迎感兴趣的老师关注并加入。
读书会活动与研讨将会通过“虚拟教研室”（钉钉平台）开展，因此请关注的老师加入虚拟教研室组织，以便及时获取最新的活动通知和开展讨论。
活动参与方式（二选一）：
（1）扫描下列二维码，或通过链接访问申请。
访问链接：
https://h5.dingtalk.com/circle/healthCheckin.html?corpId=ding5eab12997329e0ffa785751f80ac50e4&3d2309f5-=951b62ad-&cbdbhh=qwertyuiop
（2）通过下列链接进行报名，后续由我们邀请您加入虚拟教研室组织。
https://www.wenjuan.com/s/UZBZ
读书会章节领读人说明：
章节目录 |
领读人 |
第一章 管理学科的价值观培养：意义与作用 |
赵洱岽，北京理工大学管理与经济学院 |
第二章：商业政策（策略）课程 |
黄学彬，海南热带海洋学院旅游学院 |
第三章：管理伦理学课程 |
刘玉，北京中医药大学人文学院 |
第四章：管理学代理原则与机构问题 |
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第五章：管理会计学相关课程 |
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第六章：经济学相关课程 |
陈慧女，武汉大学课程思政中心 |
第七章 运营管理相关课程 |
张建洁，延安大学经济与管理学院 |
第八章：供应链管理相关课程 |
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第九章：管理信息系统（MIS）相关课程 |
陈训威，武汉大学课程思政中心 |
第十章：市场营销相关课程 |
张昊，东北大学工商管理学院 |
第十一章：消费者行为相关课程 |
王郢，武汉大学课程思政中心 |
第十二章：人力资源相关课程 |
徐宁，惠州学院经济管理学院 |
第十三章：职业生涯管理相关课程 |
伍健婷，武汉大学马克思主义学院 |
第十四章：商业谈判相关课程 |
余晓泓，北京理工大学管理与经济学院 |
第十五章：企业权力与政治学相关课程 |
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第十六章：社区和投资者关系（IR和CR） |
向荣，浙江工商大学管理学院 |
第十七章：在管理学课程可持续地融入伦理教育 |
张晶，武汉大学课程思政中心 |
学科思政研究教研室将持续征集领读者。后续即将启动两本书：“思政课程的伦理教育”、“价值教育与课程思政”，有兴趣参与读书会的老师请和我们联系：李老师，010-62756297 微信：
北京大学信息化教学能力提升虚拟教研室
武汉大学课程思政教学研究中心
2022年4月12日
