日前，北京大学国家智能社会治理教育特色实验基地与中国电子学会现代教育技术分会联合发布了《关于启动2022年“教师如何做研究”教学研究论文培育活动的通知》，现已征集到来自高校的研究团队和大中小学教学研究团队240余人。
从7月1日起，每晚8点-10点，开启直播读书报告会。由导读者介绍案例。为了保证学习效果与参与率，读书报告会直播但不提供录像回放。学会公众号会提前预告每天学习内容，大家可以根据兴趣选择。
会议主题：暑期读书会（7月，行动研究）
会议时间：2022/07/01 20:00-22:00
重复周期：2022/07/01-2022/07/19 20:00-22:00, 每天
点击链接入会。
https://meeting.tencent.com/dm/8TGYmkfekuHo
会议号：696-3366-6889
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《Doing Practitioner Research Differently》
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part 1北京大学 付娇娇
part 2北京大学 刘敏
part 3西北师范大学 谢阳腾
part 4北京大学 沈苑
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《Teachers Investigate Their Work》
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Chapter 1-4 淄博实验中学 邵珠珊
Chapter 5 北京大学 胡梦圆
Chapter 6-7 中央民族大学 买歌菲热提
Chapter 8-9 广东实验中学附属江门学校 于智慧
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《Action Research for Teacher Candidates_ Using Classroom Data to Enhance Instruction》
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Chapter1-2 石家庄财经职业学院 李玲
Chapter3-4 怀化市铁路第二中学 周千明
Chapter5-6 中央民族大学 董连春
Chapter7-8 北京大学 刘一铮
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《Smart Learning with Educational Robotics》
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《Case Study Research in Educational Settings》
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Chapter 1-4 北京大学 刘晋阳
Chapter 5-7 内蒙古师范大学 赵曦
Chapter 9南京师范大学 赵晓伟
Chapter 8+10 内蒙古师范大学 闫庆萍
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《Teacher's Learning Stories for Science Educations》
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Chapter1-3 北京大学 欧阳嘉煜
Chapter4-7 甘肃省兰州市第二十一中学 王春亮
Chapter8-10 北京大学 胡若冰
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《Teaching and Learning in the Science Laboratory》
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Chapter1 北京大学 刘晋阳
Chapter2 北京大学 刘敏
Chapter3-4 南京师范大学 赵晓伟
Chapter5 南京邮电大学 雷晶
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《An Ethical Approach to Practitioner Research》
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Chapter1-3 南京市光华东街小学 吴宁
Chapter4-6 延安大学 党彬心
Chapter7-10 珠海市香洲区第十六小学 王瑞华
Chapter11-13 北京大学 付娇娇
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《STRATEGIC TEACHER_ Selecting the Right Research-Based Strategy for Every Lesson-ASCD (2007）》
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part 1 湖北监利新教育 朱芹
part 2 安徽省千山野寨中学杨深
part 3 武汉船舶职业技术学院 肖莉
part 4 飞机维修 高春瑾
part 5 浙江工贸职业技术学院 罗晓堂
part 6 南京职教 张莉
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《为什么学生不喜欢上学》，英文版《Why don't students like school?》
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西安欧亚学院 李笃峰、河北大学 崔佳、上海交通职业技术学院 温婷婷、广州涉外学院 艾冬生 采用对话方式聊书
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《Music Therapy in Schools》
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