为了有效应对新一代人工智能对教育系统的挑战与机遇，北京大学教育学院于2024年11月3日举办了“未来数智教育的思想马拉松”研讨活动。本次活动汇聚了全球顶尖的学者、教育工作者及产业界的专业人士，共同探讨数智教育的未来图景与发展路向。该研讨活动由北京大学教育基金会资助，邀请了来自哈佛大学、斯坦福大学、剑桥大学、莫那什大学等国际顶尖学府的知名学者参与。研讨会吸引了来自北京大学、清华大学和北京师范大学等兄弟院校80余位师生线下参会，另外，还有累计超过三千人次的线上参与和互动。
思想马拉松的热场活动是“畅想未来”环节，由北京大学的长聘副教授杨钋主持，五位来自中国、美国、加拿大的学生分享了他们使用AI工具进行学习的经验。讨论围绕生成式人工智能在提升学习效率、支持创造力、回答可靠性、转变教师角色等方面的优势和挑战展开。随后，北京大学教育学院名誉院长闵维方教授发表了题为《人工智能的发展与教育改革创新》的开幕致辞，欢迎与会专家并分享了对教育与AI融合的看法。闵维方教授强调了在AI迅速发展的背景下推动教育创新和国际合作的重要性，认为教育不应只关注知识传授，更要注重创造力、批判性思维和社会责任的培养。同时，他指出，教育应始终关注人文关怀，避免因技术介入而失去“人性”。闵维方教授还呼吁全球合作，共同推动教育与科技创新，为未来合作奠定基础。
闵维方教授作开幕致辞
上午的主旨演讲由北京大学教育学院院长阎凤桥教授主持。斯坦福大学的Daniel Schwartz教授、剑桥大学的Rupert Wegerif教授和莫那什大学的Dragan Gasevic教授分享了关于AI与教育的核心观点。Schwartz教授倡导兼顾效率与创新的教育模式，以帮助学生适应性应对动态变化的未来挑战；Wegerif教授强调人类一直是与技术同发展的，技术不应视为教育的补充，而是不可分隔的；Gasevic教授提出“元认知懒惰”的概念，警示学生过度依赖AI可能削弱自主学习的能力。
Daniel Schwartz教授作主旨演讲
Rupert Wegerif教授作主旨演讲
Dragan Gasevic教授作主旨演讲
上午的“对话展望”环节，由北京大学教育学院教育技术系主任贾积有教授主持，邀请香港理工大学胡祥恩教授、华南师范大学焦建利教授及曼彻斯特大学高级讲师Louis Major围绕“大模型时代教育与智能的双向进化”展开对话。专家们探讨了支持自我调节学习的作业设计、AI“类人”行为引发的教育焦虑、角色重构、数据退化、AI技术的公平性问题及资源消耗等主题。
“对话展望”环节
下午的“主旨演讲”环节，由北京大学教育学院助理教授范逸洲和长聘副教授尚俊杰主持。香港理工大学的胡祥恩教授与大湾区大学李晓明教授分别做主旨演讲。胡祥恩教授介绍了自适应学习系统的发展历程，为智能导学系统设计提出了RIDE-I框架，并展示了其团队开发的符合该框架的系统Socratic Playground for Learning；李教授则从实践角度分析了生成式AI时代下教师的新角色，提出教师应教会学生“善用”AI、理解其在学习和工作的不同应用。
胡祥恩教授作主旨演讲
李晓明教授作主旨演讲
下午的“思想交锋”环节，由华南师范大学焦建利教授主持。南京师范大学沈书生教授（正方）和北京师范大学张婧婧教授（反方）分别带领两支队伍，围绕“AI对教育的影响是革命性重塑还是渐进性演进？”展开辩论。正方认为AI带来范式转型和个性化学习的颠覆性变革，主张教育应适应AI新模式；反方则认为教育是复杂的社会系统，AI无法彻底改变其本质，建议渐进式引入AI技术以保持教育核心价值。
“思想交锋”环节（正方）
“思想交锋”环节（反方）
研讨会线下模块最后的“跨界交流”环节，由北京大学教育学院副院长刘云杉教授主持。北京大学新闻与传播学院师曾志教授、区域与国别研究院翟崑教授、北京国际数学研究中心董彬教授进行了关于知识生产、传播学、国际关系、教育及AI的跨界对话，分享了对系统思维培养、知识公正性及信息传播反馈机制等问题的见解。
“跨界交流”环节
在晚上的“实践展示”环节，由北大校友、哈里斯堡科学技术大学助理教授刘萨主持。邀请了ITZA公司的AI产品经理Florin Gheorghiu、北京大学2021级本科生刘梓豪、中佛罗里达大学Roger Azevedo教授分享了各自的AI教育实践，展示了用于培养批判性思维、数学技能的智能工具及数字孪生技术的教育应用。
在闭幕演讲环节，哈佛大学Christopher Dede教授做了题为《用数字大脑补充人类大脑：人工智能在学习中的作用》专题报告。他指出，在人机混合的任务场景中，人类与AI的互补关系将拓展人类能力，前提是人类自身需具备学习、灵活和自律等素质。
Christopher Dede教授作闭幕演讲
在活动的尾声，北京大学教育学院汪琼教授发表了总结致辞，对全天讨论的观点进行了深入梳理，并对本次活动的成果表示高度肯定，期待未来能在此基础上展开更为广泛的合作与创新。此次思想马拉松不只是通过多元视角的碰撞促进了对未来数智教育的深刻思考，更搭建了宝贵的交流平台，引发跨学科、跨领域及跨圈层的对话，拓宽了教育研究的视野，为未来教育的变革与发展注入新的思想活力。
该思想马拉松研讨活动由北京大学教育学院主办，教育技术系和国家智能社会治理（教育）特色实验基地承办。本活动也是国家社会科学基金教育学重大课题《新一代人工智能对教育的影响研究》年度学术研讨活动。
文字：沈苑 宋小伟
图片：高欣妍 褚云舒
审订：范逸洲
