2024年11月22日下午，北京大学国家智能社会治理教育特色实验中心主任汪琼应邀为我院师生作“未来教育变革：智能技术赋能智慧教育重构”学术报告。高等教育强国研究中心主任黄海啸主持报告。
汪琼指出，技术正在潜移默化地改变社会，改变了我们的阅读方式、写作方式以及沟通方式，对人类的情感、认知、大脑结构和记忆能力也有着不可忽视的影响。同时，在教学过程中，AI可以扮演创意工具、教师、同学甚至“学生”等角色，与教学深度融合，提高教学质量与效率。
面对生成式AI可能带来学术不端这一问题，她表示，教育者应聚焦于如何更好地促进和评估学生的学习成效，重视学习过程中认知的发展，而非仅仅防止作弊行为。教育者可以采取从评结果转向评过程、嵌套任务阶段性提交、设计本地化真实性任务等方式，利用生成式AI的局限，增加任务外包的难度，体现学生的个性化表达和批判性思维。
讲座最后，汪琼教授分析了智能时代给教育带来的机遇与挑战。她强调，放眼未来，教育面临动态的变化和挑战。我们应学会如何与人工智能相处，让人工智能为我们服务，而不是替我们决策。
在互动环节，汪琼与现场师生就“如何在使用AI的过程中提升学生的思辨能力”“如何保持人工智能的安全可控”等问题展开了交流研讨，现场气氛热烈。
