在数智化浪潮席卷全球的今天，教育领域的智能化转型正以前所未有的速度推进，人工智能深度赋能教育教学、塑造“智能+”高等教育成为混合式教学新生态。2024年11月8日至11日，一场聚焦智慧课程与混合式教学创新实践的盛会——“第三届高校智慧课程与教学创新实践暨混合式教学创新者联盟年会”在西安欧亚学院盛大启幕。本次活动由混合式教学创新者联盟、笃行新起点（北京）教育科技研究院主办，西安欧亚学院承办。
本次年会在全国1000余所高校课程建设实践案例中，遴选最具代表性的案例和优秀教师，与来自全国各地近600余名不同背景的教育专家、学者及一线教师齐聚一堂，分享智慧课程建设有效路径，共同探讨智慧课程与混合式教学的最新趋势，与此同时，有超过13000余名教育工作者在线观看了本次会议。
北京大学教育学院汪琼教授应邀做题为《全球视野下高校数智赋能的教学创新》的主旨报告，汪教授指出，AI在教育领域不应被视为对传统教学模式的威胁，而应被视为学生学习路上的得力伙伴。她强调：“AI能够生成多方位的答案，引导学生对课堂内容进行深度思考，这种互动无疑将激发学生的学习潜能。”她鼓励教师们以乐观的心态看待AI的角色，将其视为一位能够协助教学、促进学生发展的助手，而非单纯的教学工具。在人机智能互补的理念下，汪教授提倡教师应积极引导学生学会与AI协作，共同探索知识的奥秘。她表示，AI在规范格式、多角度分析作业等方面具有显著优势，能够帮助学生形成更加全面、更多样的解题思路。我们要让计算机做它擅长的，而人来做决策。汪琼教授对于AI与教师关系的独到见解，为教育工作者们指明了前行的方向。
