2021年7月24日，北京师范大学未来教育高精尖创新中心携手西安市新城区教育局，以“大数据时代的未来教育——高质量教育发展与评价”为主题，在陕西省西安市第八十九中学举办了第七届“大数据时代的未来教育”论坛，深入探讨人工智能和数据时代背景下，教育评价如何借力并融合于新技术发展变革，实现结构化、综合化、发展性、多元化的整体转型，深层促进学生素养与能力落地，助推学生全面发展。
会上汪琼教授从大数据服务教学的需求出发，作“数据驱动的精准教学（Data-Driven Instruction，DDI)——整校教学质量提升计划”主题报告，概述了DDI的现实背景，比较了其与常见教学过程的七步区别，分享了学校改进的成功案例。汪琼指出，DDI通过对学生多样化的及时地测评，有意向地收集多种有效的数据，由此引导教学决策。汪琼强调，成功实施DDI，学校要建立信任文化，敢于分析学生作业；教师要参加培训，掌握数据分析能力及教学决策能力，能够有效地与学生、家长沟通智能系统中的数据报告；组织具备一定的交流规则的、富有成效的教师合作研讨；校长要学会从数据中发现学校教学问题。
