为拓展研究视野，2023年度国家社会科学基金教育学重大项目“新一代人工智能对教育的影响研究”课题组成员于每周六晚举办开放读书会。2024年3月23日，第十五场读书会成功举办，本次读书会阅读书目是《人人时代：无组织的组织力量》，由安徽信息工程学院朱洪军领读，多位老师同学参与了讨论。
《人人时代：无组织的组织力量》（Here Comes Everybody: The Power of Organizing Without Organizations）是克莱·舍基（Clay Shirky）对互联网引发社会、商业和生活变革的深刻洞见，由胡泳、沈满琳翻译成中文（原译名《未来是湿的》），并于2012年在中国人民大学出版社出版。克莱·舍基是美国纽约大学教育技术副教务长，纽约大学新闻学副教授、交互通信艺术学副教授，在2010年被《外交政策》（《Foreign Policy》）评为“全球100位思想家”之一。
克莱·舍基在《人人时代：无组织的组织力量》一书中，善于运用讲故事手法，从社会学角度揭示社交媒体和互联网发展对社会组织方式和群体行动的影响。该书从一名女士为找回遗落手机引发网络“人肉搜索”的故事切入，解读社交媒体对人们分享、协作和群体行动能力增强的表现，之后剖析社会化工具对“纽约南端康尼岛的美人鱼游行”照片分享、美国密西西比州参议员特伦特·洛特讲话事件、约翰·盖根性侵害男童事件、维基百科群体协同、《航空乘客权利法案》诞生等社会真实案例产生的影响，探讨基于互联网的新社会化工具是如何降低群体行为协调成本的，使得具备强大新能力的新式群体更容易形成，从而引发对传统社会契约和机构运行规则的挑战。作者提出，我们应审视和适应互联网时代下的社会组织与运行模式，并提醒人们要关注新技术引发社会革命好的一面和不好的一面，在自由与控制之间寻找平衡。
全书从结构上可以划分为三个部分，共计11个章节。第1部分为第1章，以Sidekick手机失而复得为案例，诠释“无组织的组织力量”表现和影响。第2部分包含第2-7章，分析了社会化工具对群体分享、合作和共同行动能力的增强，促使大规模业余化趋势形成，社会进入人人时代；社会化媒体扩张使信息发布模式从“先过滤，再出版”转向“先出版，再过滤”，并能帮助大型群体实现规模化协作，最终通过集体行动催生社会变革。在第3个部分包含第8-11章，首先提出社会化活动面临着“囚徒困境”，利用基于互联网的社会化工具扩展小世界特征，能够增加人们之间的群体互动，从而创造社会资本，但也要警惕网络化组织韧性可能带来的社会损失；其次，承诺、工具和协议的成功融合能大幅降低失败成本，激励人们探索多重可能性。
该书剖析了社会化工具对传统社会契约以及机构运行规则产生的深远影响，展现了互联网时代下社会组织与运行模式的重大变革，能够帮助读者深刻理解互联网技术促进新式社会群体构建、集体协作和引发社会变革的内在逻辑，启发我们应积极利用学习社群、在线协作小组等新型学习组织，促进优质教育资源共享与传播，推动教育变革。作者对小世界网络结构特征的解读，也为课题组多人协同研究在建立有效互动和群体协作方面提供了参考。
