汪琼
北京大学
摘要：＜正＞高校信息技术与教学的深度融合,推动高校教学模式顺应时代潮流。基于慕课开始了更为彻底的教学变革,即翻转教学。慕课问世三年以来,对全球众多高等院校的教学变革带来了方向性的影响。2012年引起全球瞩目的大规模网络开放课程在2013年初进入中国大陆,在北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等"211"高校的带动下,至2015年初,全国已建成慕课将近170门,在建慕课超过300门,仅"中国大学慕课"一家平台预告的
社会科学Ⅱ辑
教育理论与教育管理
G434
汪琼.高校面对慕课:机遇与挑战[J].中国高等教育,2015(24):7-8.
