北京大学国家智能社会治理（教育）特色实验基地依托拥有教育学一级学科的北大教育学院设立。
自2019年7月以来，北大作为教育部人工智能条件下教育社会实验工作的五个核心支持单位之一，积极参与了教育部智慧教育社会实验项目的指导工作，发挥了核心专家作用。设立特色实验基地，集合北大相关优势学科及专家队伍，进一步超前探索智能时代各种教育场景下智能治理机制的伦理风险。
北大团队前期工作涉及人工智能技术教育应用的伦理研究，如教育领域可能出现的数据偏见场景，“可信赖教育人工智能技术”的概念内涵，初步建立了人工智能应用入校的准入条件清单，在多所学校开展了实现大规模个性化教学的整校教学质量提升计划，特别关注智能时代师生的社会情绪发展、教师的专业成长路径。
特色实验基地将以智慧教育示范区试点学校为应用主体，试点学校所采用的人工智能技术的公司为技术主体，联合示范区教研团队和校长团队组成产学研合作的研究主体，发挥北大研究教育人工智能技术应用伦理的特色，开展智能环境下新型师生关系和创新教学组织结构的研究，以科学方法探索由此引发的新情况、新问题、新样态，总结智能治理经验理论，制订使用智能技术的伦理规则。
